【摘要】:目前,教练技术被广泛使用于企业管理各个领域,因其卓越的指导效果受到广泛关注,并被逐步迁移使用到大学生的职业教育领域。在大学生职业指导中应用教练技术,可以激励学生进行有效的自我探索,使其快速明确职业目标。按照T-GROW职业指导模型,教练技术的应用分以下五个阶段进行:营造良好关系,使彼此信任;明晰自身需求,厘清职业目标;正视现实问题,明晰可能影响;发散思维空间,创新可行路径;制定行动计划,实现理想愿景。
上一篇:教练技术在高校辅导员工作中的应用价值探究
下一篇:《知识经济(中国直销)》2007年02期