如何提高学生对知识的归纳总结能力

  介绍:刘锐锋,数学高级中学教师,二级心理咨询师,《高效学习的密码》作者,《张伯温平面几何猜想》解决者,内德福教育创始人,上海理工大学客座教授。以下是家长在雪地向刘锐峰老师提出的问题,刘锐峰老师对此作出了解答,仅供参考。

  提问:如何提高孩子对知识的归纳总结能力,在实际操作中如何引导孩子?谢谢!

  回答:这个问题提得很精确,这位用心的家长朋友非常棒!我有几个算不上高明的做法供参考:

  1.对于一章(节)的内容,让孩子限定字数来说明所学的内容,字数越少越好。(相当于华罗庚先生的“薄—厚—薄”读书法)

  2.利用餐桌时间让孩子介绍在校学习的内容,因为“教,是最好的学习方式”。

  3.有机会让孩子学一学托尼·巴赞先生的《思维导图》,学会有可视化的思维来表达。

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