有一天,小猴没做完作业,就去草地上看书。

看着看着,有一位马大叔走了过来。他对小猴说:“你躺着看书,对眼睛和脊椎不好。”小猴调整了看书姿势,坐了起来。马先生又对小猴说:“你也不能翘二郎腿,如果你翘二郎腿的话,以后走路会走不稳的。”小猴把二郎腿放下了。马大叔又说:“你应该去做作业了。”小猴只好去做作业了。

做着做着,牛先生走过来对小猴说:“你坐姿不端正,会近视眼的。”小猴马上调整了过来,说:“谢谢牛先生!”他又开开心心地做作业了。

做完作业,又在草地上开开心心地看起书了。

【简评】

马大叔教会小猴子坐着看书,不能翘二郎腿;牛先生教会小猴子调整坐姿,真是一个虚心好学的小猴子呢!

你灵活运用“反复”法宝,还不忘增加“马大叔”“牛先生”等角色,充实故事内容,很厉害!(施民贵)

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