2020节能低碳活动总结_节能环保工作总结
节约宣传周和低碳日活动期间，要把生态文明教育作为素质教育的重要内容，今天小编就给大家整理了节能低碳活动总结，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!
节能低碳活动总结一
为增强我校全体师生的生态文明观念，落实《关于做好全国节能宣传周和全国低碳日有关工作的通知》精神，根据教育系统在校园内开展节能宣传周活动的要求，我校于x月8日至14日开展了“携手节能低碳，共建碧水蓝天”节能宣传周活动，现将本次活动情况总结如下：
一、思想重视、认真落实
学校成立了由校长任组长，副校长任副组长，各部门负责人为组员的“节能减排”宣传工作领导小组。
由政教处、少先队负责学校的节能减排工作的实施，检查节能减排宣传工作的落实。大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，积极营造节约型校园。
二、积极组织、有效开展
学校围绕“携手节能低碳，共建碧水蓝天”的活动主题，坚持以科学发展观为指导，以倡导节能的生活方式和消费模式为重点，开展“校园低碳行动”，广泛开展节能宣传教育活动，进一步认识节约能源、提高能效的重要性，培养节能意识，形成更加浓厚的节能减排氛围。
1.学校针对自身特点，在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。
2.认真组织班主任、各办公室教师做好电灯、电器等在无人时关闭的工作。要求尽量多采用自然光;人走灯灭，离室关灯，避免“白昼灯”、“长明灯”;使用完计算机、打印机、复印机、饮水机等设备后，及时断电，减少待机损耗。
3.要求全校教师尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯饮水。办公尽量使用网络，加快推进无纸化办公，尽量少用或不用打印，规定在打印内部工作文档时采用小四字体，纸张尽量双面打印，单面使用的留给下次重复使用等。
4.鼓励全校师生节约用水，珍惜水资源，洗涮不用“长流水”，提倡使用脸盆洗手洗脸，洗涮不过量用水;合理循环使用自来水;爱护节水设施，关紧水龙头。自觉做到爱水、惜水、节水，严格做到人走水断流，严防跑冒滴漏，减少浪费。将节能减排工作充分落实在每一个细节。
节能低碳活动总结二
根据上级通知安排，结合我校实际情况，针对校园师生中存在的问题为教育重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校将6月13日至17日是定为节能宣传周，并开展了一系列的节能宣传活动，积极引导广大教师和学生正确认识国情，增强节能意识，传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下：
一、思想上重视、分工上明确，为做好宣传工作提供了保证。
学校领导高度重视，把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组，由分管政教的主管领导负全责，政教处工作人员周密安排、具体实施，在13日-17日期间安排了系列活动，切实做好了学校节能宣传。
二、突出了低碳节能宣传主题，倡导了低碳生活方式。
学校在开学以来就紧扣“低碳”，开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动，先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。6月中旬，为积极响应x年“节能低碳新生活教育系统做表率”节能宣传周主题，学校还号召全体教师少开车多走路上班，并严格控制各办公室开空调的时间和温度的设定，在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施，积极引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校园奠定了良好的氛围。一时间，校园内“今天，你低碳了吗”成了流行语。
三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。
1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。
在6月13日升国旗仪式上，学校向全体教师和学生发出倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。
2、在基础年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。
3、在校园内利用黑板报、广播站开展低碳节能知识宣传。
总之，整个教育活动的开展以年级组班级为主，学生积极参与活动。通过专题教育活动，全体学生了解了节能的主要目标和总体要求，懂得了节能的重大深远的意义。明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能的相关日常生活行为。
节能低碳活动总结三
为深入开展爱国公共机构节水护水宣传周活动，进一步动员全校教职工积极参与，加快全校节水护水工作的深入开展，根据县《关于开展20x年全县公共机构节能宣传周活动安排的通知》精神，我校紧紧围绕今年“珍爱生命之源，人人节水护水”这个宣传主题，进行专题安排，认真组织落实，扎实开展了此次宣传周活动。现将宣传周活动总结如下：
一、领导重视、狠抓落实
在节能宣传周活动一开始，我校就围绕节能宣传周活动安排，制定了宣传周活动方案，召开了全校教职工会议，布置了此次宣传活动周的工作要求，传达学习了县《关于开展20x年全县公共机构节能宣传周活动安排的通知》，对日常工作区域的用水以节约为规范，落实到责任人，从制度上促进了节水护水工作的开展。
二、广泛宣传、增强实效
为进一步提高全校教职工节水护水意识，养成良好习惯行为，形成节水护水的浓厚氛围，自x月11日开始，我校就着手宣传周活动的工作，进行了宣传发动，学校各负责人积极参加节水护水紧缺体验活动，充分发挥模范带头作用，努力形成“领导带头示范，师生员工积极参与”的良好氛围。
张贴“珍爱生命之源，人人节水护水”，“能源得来不易，节约共享便利”，“水是生命之源，点点滴滴都是情”，“使用清洁能源，还我碧水蓝天”，等12条宣传标语。使全校教职工清楚的意识到节水护水的紧迫感和责任感。
三、采取措施、加强管理
为提倡广大教职工节水意识，并养成节水行为，我校将节水护水工作要求体现到了具体日常工作中，将节水护水要求以警言和告知形式在水龙头前张贴了“节约用水”、在办公室前悬挂，在绿色出行日活动当天，全校不使用公共区域照明灯关闭。日常办公时要求上下班关闭电脑、电灯等电源，实行领导轮流抽查制度。我校还利用此次宣传周活动开展了对节水护水制度落实情况的专项督查，重点是督查全校教职工的节水意识、节水行为、节水制度等，通过此次宣传周活动，使全校教职工节能意识明显增强，节水护水措施得到有效落实。
“节水护水”是一项必须长期坚持的工作，要求从日常工作中“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”等做起，养成节水护水的良好习惯和行为。今后，我校将以此次节能宣传周活动为契机，进一步加强公共机构节水护水工作，切实抓好节电、节水、节约能源工作，形成全校师生节水护水的良好风气，大力推进资源节约型和环境保护型社会建设。
节能低碳活动总结四
一、认真组织开展节能宣传活动
(一)举办节能宣传板报展示活动
根据自治县公共机构节能领导小组办公室的统一安排，x月11日—13日，在罗城民族文化广场举办节能宣传板报展示活动。我局作为自治县水行政主管部门的职能，以节约水资源为主要内容出版宣传板报，在民族文化广场进行了展示。
(二)做好“绿色出行日、能源紧缺体验日”活动
x月16日，根据自治县公共机构节能领导小组办公室的统一部署，我局认真开展“绿色出行日、能源紧缺体验日”活动。先是x月10日以文件的形式发放到各股(站、室)，组织全体干部职工积极参与该项活动。同时，x月16日一天，我局公务用车停开一天(防汛抗旱专用车辆处于备用状态);我局办楼除信息机房外，全部停开办公区域空调一天;停开办公区域电视、电扇等非办公电器全部停开一天;办公楼电梯停开一天。
(三)做好节能减排进农村行动
x月11日—17日，是我县开展节能减排进农村行动。由农业局牵头，组织各单位到各乡镇开展了农村节能减排宣传活动，并大力宣传推广农业和农村节能减排技术与产品，切实提高农村生产资源利用效率，推进了循环农业发展的模式。
二、总结经验，进一步抓好节能减排工作
通过开展节能宣传周活动，加大节能宣传工作力度，深入宣传节能降耗的重要意义，使节能减排意识真正深入人心，深入到我们生活中去，让形式东西变成实际行动，真正落实到实处，有效营造了全民重视节能的良好氛围;通过开展节能宣传周活动，使党政机关树立了节能降耗的榜样，起好示范带头作用，为促进资源节约型、环境友好型社会建设，实现我县“十二五”节能减排目标创造有利条件。
节能低碳活动总结五
20x年节能宣传周和低碳日活动总结按照《关于201x年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》(发改环资[20x]926号)文件要求，我校开展了节能宣传周和低碳日活动，现总结如下：
一、宣传主题
201x年节能宣传周和低碳日活动主题是“携手节能低碳，共建碧水蓝天”。
二、宣传时间
宣传时间为201x年6月9日至14日。
三、宣传内容
节约宣传周和低碳日活动期间，要把生态文明教育作为素质教育的重要内容，广泛开展以基本国情、能源资源形势、气候变化、节能低碳、生态文明等为主要内容的课堂主题教育和社会实践活动，引导学生积极参与低碳创意的思考和创作，牢固树立勤俭节约、反对浪费的节能减排降碳理念和行为习惯，营造节约型绿色校园的良好氛围。
四、活动内容
1.学校召开了专项工作会议，研究制定具体可行的节能宣传周和低碳日活动方案，切实做到有计划、有组织、有实效性地开展本次活动，重点开展好生态文明教育，并注意树立在活动中涌现的先进典型，认真总结经验，将环境教育作为一项长期工作抓实抓好。
2.在6月10日当天，组织广大师生开展各种低碳宣传及社会实践活动。通过宣传活动和社会实践活动，让每一名师生都参与到活动中来，养成低碳环保的良好习惯。
3.节能宣传周期间，我校通过校园网、广播站、电子屏、国旗下倡议等途径将《沈阳市中小学“低碳生活”行动规范》内容传达给每位师生，并抓好落实，将师生环境意识融入到低碳行动之中。
4.我校根据宣传主题有针对性地开展校园文化活动，通过开展讲座、征文、小发明等活动，营造崇尚节能低碳的校园文化。宣传周期间，学校举行一次全体师生参与的主题升旗仪式、班班都开展了一次“携手节能低碳，共建碧水蓝天”的主题班会。
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